«Вести свой народ в будущее». Какую историю нужно преподавать в школах?
Гражданам республики предложили выбрать наиболее подходящее название для предмета по изучению национальной истории в школе. Почти половина всех опрошенных, 46,7%, проголосовали за изучение истории Молдовы; 23,6% — за историю румын, а 24,3% выбрали вариант «история».
«К этим 46% отношусь и я, в том числе. Я за то, чтобы страна изучала собственную историю. Потому что мы что, будем со своей историей входить в историю румын? Нет, конечно. <...> И будущие поколения, и нынешние, которые есть и осуществляют управление этим государством, должны входить в эту историю и должны ковать собственную для построения будущего», — заявил Маржиняну.
Он подчеркнул, что без уважения к собственной истории невозможно построить государство. Единственное, что получится создать с таким подходом — это энпэошная структура без начала и конца.
«Мы хотим построить собственную страну и вести свой народ в будущее. Для этого нужна собственная история. <...> История учит и дает мудрость к следующим действиям и попыткам построить или разрушить собственное государство. Если мы не будем изучать историю и не будем делать выводы, то я сомневаюсь, что у нынешнего руководства есть хоть какие-то шансы войти в это историческое событие, которое проходит на нынешнем этапе Республика Молдова», — подытожил юрист.
В свою очередь, бывший министр юстиции Станислав Павловский рассказал, почему в Молдове сложно изучать русский и румынский языки.